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企(qǐ)業(yè)應當對(duì)不同(tóng)的員工采取不同的激勵措施:對於低收入人群(qún),獎金作用十(shí)分重要;而對於收入水平較(jiào)高的人群,特別是對知(zhī)識分子和管理幹部,則晉升職務、授予職稱,以(yǐ)及鼓勵(lì)其自主(zhǔ)創新,放手(shǒu)讓其主動開展工(gōng)作,可(kě)能會收到更好的激勵效果;對於從事笨重、危險、環境惡劣的(de)體力勞動的(de)員工,搞好勞動保(bǎo)護,改善其勞動條件,增加崗位津貼,都是有(yǒu)效的(de)激勵手(shǒu)段。按照期望理論的觀點(diǎn),可以(yǐ)用公式概括為(wéi):動(dòng)力=效價×期望概率(lǜ)。
企業在獎勵員工時應注重獎勵的綜(zōng)合效價。即,盡量(liàng)增加物質獎勵的精神含量,不僅(jǐn)要使被獎勵者在物質上得到實惠,而且在精神上(shàng)得到鼓勵,激(jī)勵起內心深處對(duì)工(gōng)作(zuò)的榮譽感、成就感和自豪感。發(fā)達國家的一些成功企業,特別(bié)重(chóng)視頒獎會的儀式,絞盡腦汁使儀式顯得隆重(chóng)熱烈(liè),震撼人心,讓參與(yǔ)過的人終生難忘。
獎勵的綜(zōng)合效價過小,變成了平均主(zhǔ)義,會失去有效的激勵作用;但效價過大,超過了貢獻的差距,則會走向(xiàng)反麵,使員工感到不公平。企業應盡量使效價與員工的貢獻相匹配,使(shǐ)得員工感到公平公(gōng)正,才會(huì)真正使先進者有動力,後進者有壓力。對此,企業(yè)有以下幾個要點需要注意:
第一,分階段管理(lǐ)受獎的期望概率。一般來說,在企業的勞動競賽的動員階段,應該提(tí)高員工的期望概率,使得大家都能夠以積極飽(bǎo)滿(mǎn)的(de)心態響應競賽;當工作中遇到(dào)困難和挫折、灰心失望、信心不足時,則應及(jí)時給予鼓勵,使下降的期(qī)望值重新升高(gāo),充滿信心地克服困難;當進入(rù)評比發獎(jiǎng)階(jiē)段時,一般員工的期(qī)望概率(lǜ)往往普遍較高,這時的工(gōng)作是促使大家冷靜、客觀,使期望(wàng)概率降到比較接近於實際,否則就會誘發一係列挫折心理(lǐ)和挫折行為。
第二(èr),注意公平的心理輔導。根據亞當斯的公平理(lǐ)論,每個員工都會從(cóng)主觀(guān)上判斷公平性。他們不僅關注自己(jǐ)受到獎勵的(de)絕對值,還關注獎勵的相對值。盡管客(kè)觀(guān)上獎勵很公平,但仍有人覺得不公平。因此,必須注意對員工公(gōng)平心理的疏導,引導大家樹立起正確的公平觀(guān)。正確的公平觀包括三個內容——要認識到絕(jué)對的公平(píng)是不存在的;不要盲(máng)目地進行攀比(bǐ);不應按酬付勞,造成惡性循環。
第三(sān),恰當樹立獎勵目標。在樹立(lì)獎勵目標時,要堅持跳(tiào)起來摘桃子的標準,既不可太(tài)高,又不可太(tài)低。過高(gāo)則使得期望概率過低,過低則使得目標效價下降。對於一(yī)個長期的目標,一(yī)旦達到階段目標,就應及時給予獎勵(lì),即(jí)要把大目標和小步子結合(hé)起來。這樣可以使員工的期望概率較(jiào)高,維(wéi)持較(jiào)高的工作(zuò)士氣,收到滿意(yì)的激勵效(xiào)果。
第四,掌握(wò)獎勵(lì)時(shí)機(jī)和獎勵效(xiào)率。獎(jiǎng)勵時機直接影響激勵的效果,這就好比炒菜(cài),在不同時機加入佐料,菜的味道就很不一(yī)樣。獎勵時機又與獎勵的頻率密切相關,獎勵頻率過高(gāo)和過低,都會削弱激勵(lì)的(de)效果。獎勵時機和獎勵頻率的選擇要從實際出發,實事(shì)求是地(dì)確定。
一般來說,對於十分(fèn)複雜、難度較大(dà)的任務,獎勵頻率應(yīng)低一些;而對於比較簡單、容易(yì)完(wán)成的任務(wù),獎勵的頻率應(yīng)該高一些;對於目標任務(wù)不明確、需要長期方可見(jiàn)效果的工作,獎勵的頻率就應該低一些;對於目標任務明確、短(duǎn)期可見成果的工作,獎勵的頻率應該高一(yī)些(xiē);對於隻注重(chóng)眼前利益、目光短淺的人,獎勵頻率應該(gāi)高一些;對於需求層次較高、事業心較強的人,獎(jiǎng)勵(lì)頻率應該低一些;在勞動條件和人事環境較好,工作滿意度較高的單位,獎勵頻率(lǜ)應該低一些。獎勵頻率與獎勵強度應恰當配合,一般而言,二者(zhě)呈負相(xiàng)關(guān)的關係。
懲罰是一種負激勵,如何搞好懲罰也是企業管理者需要注意的重點(diǎn)問(wèn)題。懲罰應注重(chóng)以下幾個方麵:
1.不能不教而誅。應(yīng)該把思想教育放在(zài)前邊,隻對那些經教育不改或造成後果十分嚴(yán)重(chóng)者才(cái)實施(shī)懲罰。
2.盡(jìn)量不傷害被懲罰者的自尊心。宣布懲罰的方式要有所(suǒ)選擇,應使(shǐ)得被懲罰者自(zì)尊心的損失達到最(zuì)小,特別應尊重其隱私權,不要使用侮辱性的語言。
3.不要全盤否定。應把成績和(hé)錯誤相(xiàng)分開,不要一犯錯誤就全麵否定其一切工作和(hé)個人的長處。在處罰的同時,應看到其閃光點(diǎn),抓住積極因素,促使(shǐ)其向好的方向轉變。
4.不要摻雜(zá)個人恩怨。不能在懲罰中摻雜個人恩怨,更不得以執行紀律為名,進行打擊迫害、進行報複或排除異己。
5.打擊麵不可過大。每次懲罰打擊麵不可過大(dà),法不責眾正是說明這(zhè)樣的道理。對於(yú)涉及較多(duō)人員的違紀違法事件,應采用殺一儆(jǐng)百的辦法,盡量縮小打擊麵,擴大教育(yù)麵。
6.不要以罰代管。懲罰隻是管理的一個環節,而且帶有一定(dìng)的負向作用,因此(cǐ)懲(chéng)罰應該慎用。不要過分(fèn)依賴懲罰推動工作,樹立領導權威,更不(bú)應以懲罰代替(tì)全麵的管(guǎn)理。
7.不可以言代法。是否該罰,罰到什麽程度合(hé)適,都不能由領導者主觀決定(dìng),而應(yīng)該有明確的標準,這個(gè)標準隻能(néng)是有關法律法規。堅持依法懲罰,是確保企業的懲罰權不被濫用,懲罰比較公平、公正的保證。常見的問題是無法可依或(huò)者有(yǒu)法不依、執法不嚴、以言代法,由(yóu)領導者一句話決定懲罰大事是違背管理原則的。
8.將原則性與靈活性相結合。堅持原則就是嚴字當(dāng)頭,執(zhí)法要嚴。嚴是愛(ài),鬆是害,這句話在執行紀律,運用懲罰時十分重要(yào)。但鑒於企業事務的複雜性,在不違(wéi)背(bèi)法律法規的前提下,掌握一定的靈活性是完(wán)全必要的。懲罰中講究靈活性就是要嚴的合情合理,達到(dào)教育一大批(pī)的目的,這是管理藝(yì)術的表現。
原則性與靈活性結合得好壞,是企業領導者管理藝術和管(guǎn)理水平高低的重要標誌。
以上就是企業獎罰措施建議的相關內容,希望(wàng)對您有所幫助。不(bú)同企業存在的問題都各不一樣,同樣的(de)獎罰措(cuò)施可能對別人有用但對自己企業無法起到好的(de)作用。具體問題還需要具體分析,如您企業遇到員工激勵等問題,您(nín)可以聯係绿巨人草莓丝瓜樱桃在线视频谘詢了解更多內容。

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